散文百家·国学教育
散文百傢·國學教育
산문백가·국학교육
SanWen BaiJia
2014年
2期
103-103
,共1页
六个结合%单词教学%小组合作
六箇結閤%單詞教學%小組閤作
륙개결합%단사교학%소조합작
本文是我结合自身的教学经验提出的几点单词教学方法,是根据小学生的心理特点、认知规律在英语教学中尝试的“六个结合”的教学方法,即单词教学与读音规律相结合、单词教学与图片实物相结合、单词教学与说说和唱唱相结合、小组合作学习与单词教学相结合、单词教学与游戏相结合、单词教学与肢体语言相结合等。
本文是我結閤自身的教學經驗提齣的幾點單詞教學方法,是根據小學生的心理特點、認知規律在英語教學中嘗試的“六箇結閤”的教學方法,即單詞教學與讀音規律相結閤、單詞教學與圖片實物相結閤、單詞教學與說說和唱唱相結閤、小組閤作學習與單詞教學相結閤、單詞教學與遊戲相結閤、單詞教學與肢體語言相結閤等。
본문시아결합자신적교학경험제출적궤점단사교학방법,시근거소학생적심리특점、인지규률재영어교학중상시적“륙개결합”적교학방법,즉단사교학여독음규률상결합、단사교학여도편실물상결합、단사교학여설설화창창상결합、소조합작학습여단사교학상결합、단사교학여유희상결합、단사교학여지체어언상결합등。