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문리도항（하순）
Wenli Daohang
2014年
3期
66-66
,共1页
古诗阅读%探究%体验%拓展
古詩閱讀%探究%體驗%拓展
고시열독%탐구%체험%탁전
作为一名小学语文教师，我们要十分重视古诗词教学，采取科学有效的手段激发学生学习兴趣，激发学生的情感共鸣，引发学生去发现古诗词的美，享受美感的体验，最终使学生热爱古诗词，热爱祖国的优秀文化。
作為一名小學語文教師，我們要十分重視古詩詞教學，採取科學有效的手段激髮學生學習興趣，激髮學生的情感共鳴，引髮學生去髮現古詩詞的美，享受美感的體驗，最終使學生熱愛古詩詞，熱愛祖國的優秀文化。
작위일명소학어문교사，아문요십분중시고시사교학，채취과학유효적수단격발학생학습흥취，격발학생적정감공명，인발학생거발현고시사적미，향수미감적체험，최종사학생열애고시사，열애조국적우수문화。
