语数外学习（英语教育）
語數外學習（英語教育）
어수외학습（영어교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
9期
118
,共1页
高中英语%阅读教学%设疑激趣
高中英語%閱讀教學%設疑激趣
고중영어%열독교학%설의격취
一个优秀的英语教师不但要善于解决问题,更要善于提出问题,面对当前英语教学中“重讲解,轻阅读”的现状,更应该采用多种方法激发学生的阅读欲望.设疑激趣,能够立足学生,培养学生主动思考和阅读的能力,提高英语阅读教学的效率.本文从课前、课中、课后三个阶段分析了“设疑激趣”的重要性并结合自己的教学实践提出了一定的见解.
一箇優秀的英語教師不但要善于解決問題,更要善于提齣問題,麵對噹前英語教學中“重講解,輕閱讀”的現狀,更應該採用多種方法激髮學生的閱讀欲望.設疑激趣,能夠立足學生,培養學生主動思攷和閱讀的能力,提高英語閱讀教學的效率.本文從課前、課中、課後三箇階段分析瞭“設疑激趣”的重要性併結閤自己的教學實踐提齣瞭一定的見解.
일개우수적영어교사불단요선우해결문제,경요선우제출문제,면대당전영어교학중“중강해,경열독”적현상,경응해채용다충방법격발학생적열독욕망.설의격취,능구립족학생,배양학생주동사고화열독적능력,제고영어열독교학적효솔.본문종과전、과중、과후삼개계단분석료“설의격취”적중요성병결합자기적교학실천제출료일정적견해.
