语数外学习（英语教育）
語數外學習（英語教育）
어수외학습（영어교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
9期
5
,共1页
高中英语教学%主体能动性%高中英语
高中英語教學%主體能動性%高中英語
고중영어교학%주체능동성%고중영어
现代教育的主体是学生,教育的最终目的都是为了学生的成长,所以在教学过程中应当保证学生主题能动性的发挥.外语教学则对于学生主题能动性的发挥的要求更高,学习不应是那种被动的填鸭式教育,而应当变被动为主动.在教学过程中,教师要注重学生学习兴趣的激发、创新教学方法、注重激发学生潜力,营造良好氛围、更新教学观念等措施来更好地保证学生主体能动性的发挥.
現代教育的主體是學生,教育的最終目的都是為瞭學生的成長,所以在教學過程中應噹保證學生主題能動性的髮揮.外語教學則對于學生主題能動性的髮揮的要求更高,學習不應是那種被動的填鴨式教育,而應噹變被動為主動.在教學過程中,教師要註重學生學習興趣的激髮、創新教學方法、註重激髮學生潛力,營造良好氛圍、更新教學觀唸等措施來更好地保證學生主體能動性的髮揮.
현대교육적주체시학생,교육적최종목적도시위료학생적성장,소이재교학과정중응당보증학생주제능동성적발휘.외어교학칙대우학생주제능동성적발휘적요구경고,학습불응시나충피동적전압식교육,이응당변피동위주동.재교학과정중,교사요주중학생학습흥취적격발、창신교학방법、주중격발학생잠력,영조량호분위、경신교학관념등조시래경호지보증학생주체능동성적발휘.
