延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2013年
3期
53-56
,共4页
高中历史%新课程%有效教学
高中歷史%新課程%有效教學
고중역사%신과정%유효교학
高中历史新课程体现了历史的时代性,旨在提高学生的整体素质,培养学生健全人格.因此,在教授新课程的过程中,应把握教学目标、教学难度；透析教材结构,选择新的教学方法和学习方法.
高中歷史新課程體現瞭歷史的時代性,旨在提高學生的整體素質,培養學生健全人格.因此,在教授新課程的過程中,應把握教學目標、教學難度；透析教材結構,選擇新的教學方法和學習方法.
고중역사신과정체현료역사적시대성,지재제고학생적정체소질,배양학생건전인격.인차,재교수신과정적과정중,응파악교학목표、교학난도；투석교재결구,선택신적교학방법화학습방법.
