襄阳职业技术学院学报
襄暘職業技術學院學報
양양직업기술학원학보
Journal of Xiangfan Vocational and Technical College
2013年
4期
78-80,87
,共4页
高职%汽车专业群%集群管理模式
高職%汽車專業群%集群管理模式
고직%기차전업군%집군관리모식
现行的高职院校管理模式大多采用“学校-院系-专业研究室”三级管理模式.在这种管理模式中,专业群内各专业根据行政隶属可能分散在各个系院,导致资源不能充分共享.而“集群管理”模式则通过改革管理体制,建立行业企业参与管理的机制,推行专业群实体化改革等措施,以一个或若干个重点建设专业为龙头,以校企合作共享平台、师资队伍共享平台、课程资源共享平台、实训基地共享平台和社会服务共享平台的搭建为重点,建设专业群,实现资源充分共享.
現行的高職院校管理模式大多採用“學校-院繫-專業研究室”三級管理模式.在這種管理模式中,專業群內各專業根據行政隸屬可能分散在各箇繫院,導緻資源不能充分共享.而“集群管理”模式則通過改革管理體製,建立行業企業參與管理的機製,推行專業群實體化改革等措施,以一箇或若榦箇重點建設專業為龍頭,以校企閤作共享平檯、師資隊伍共享平檯、課程資源共享平檯、實訓基地共享平檯和社會服務共享平檯的搭建為重點,建設專業群,實現資源充分共享.
현행적고직원교관리모식대다채용“학교-원계-전업연구실”삼급관리모식.재저충관리모식중,전업군내각전업근거행정대속가능분산재각개계원,도치자원불능충분공향.이“집군관리”모식칙통과개혁관리체제,건립행업기업삼여관리적궤제,추행전업군실체화개혁등조시,이일개혹약간개중점건설전업위룡두,이교기합작공향평태、사자대오공향평태、과정자원공향평태、실훈기지공향평태화사회복무공향평태적탑건위중점,건설전업군,실현자원충분공향.
