语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2013年
6期
10-13
,共4页
主位推进%延续型主位推进模式%科技语篇
主位推進%延續型主位推進模式%科技語篇
주위추진%연속형주위추진모식%과기어편
thematic progression%the continuous pattern%scientific texts
通过对中国学者所撰写的英文科技论文进行主位推进模式研究,笔者发现中国学者所著语篇中的主位推进模式缺乏多样性.其原因可归结于两种语言的不同特点,中文语篇多为并列结构,把分句、从句或短语依次排列而不用连词或从属连词,英文语篇多使用从属结构,通过连词连接语篇.研究发现延续型主位推进模式是中国学者撰写英文科技论文时最常用的模式,这可部分归因于科技语篇的特点.基于上述发现,英语教师应该在教学过程中向学生传授主位推进的概念和模式,并且训练学生使用各种主位推进模式.
通過對中國學者所撰寫的英文科技論文進行主位推進模式研究,筆者髮現中國學者所著語篇中的主位推進模式缺乏多樣性.其原因可歸結于兩種語言的不同特點,中文語篇多為併列結構,把分句、從句或短語依次排列而不用連詞或從屬連詞,英文語篇多使用從屬結構,通過連詞連接語篇.研究髮現延續型主位推進模式是中國學者撰寫英文科技論文時最常用的模式,這可部分歸因于科技語篇的特點.基于上述髮現,英語教師應該在教學過程中嚮學生傳授主位推進的概唸和模式,併且訓練學生使用各種主位推進模式.
통과대중국학자소찬사적영문과기논문진행주위추진모식연구,필자발현중국학자소저어편중적주위추진모식결핍다양성.기원인가귀결우량충어언적불동특점,중문어편다위병렬결구,파분구、종구혹단어의차배렬이불용련사혹종속련사,영문어편다사용종속결구,통과련사련접어편.연구발현연속형주위추진모식시중국학자찬사영문과기논문시최상용적모식,저가부분귀인우과기어편적특점.기우상술발현,영어교사응해재교학과정중향학생전수주위추진적개념화모식,병차훈련학생사용각충주위추진모식.