山西青年（下半月）
山西青年（下半月）
산서청년（하반월）
Shanxi Youth
2013年
10期
54-54
,共1页
分层教学法%因材施教%初中数学
分層教學法%因材施教%初中數學
분층교학법%인재시교%초중수학
陶行知说过这么一句话：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。”由于先天条件的不同，学生的学习能力也便不同。因此教师在教学时不能对所有的学生一概而论，而是应该对不同的学生采用不同的教学方法，提高学生的学习效率。
陶行知說過這麽一句話：“培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區彆不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫因材施教。”由于先天條件的不同，學生的學習能力也便不同。因此教師在教學時不能對所有的學生一概而論，而是應該對不同的學生採用不同的教學方法，提高學生的學習效率。
도행지설과저요일구화：“배양교육인화충화목일양，수선요인식화목적특점，구별불동정황급이시비、요수화배양교육，저규인재시교。”유우선천조건적불동，학생적학습능력야편불동。인차교사재교학시불능대소유적학생일개이론，이시응해대불동적학생채용불동적교학방법，제고학생적학습효솔。
