当代护士(专科版)
噹代護士(專科版)
당대호사(전과판)
TODAY NURSE
2013年
10期
137-138,139
,共3页
王勤勤%李海霞%毕洪
王勤勤%李海霞%畢洪
왕근근%리해하%필홍
乳腺癌患者%网络访视%术后康复%延续护理
乳腺癌患者%網絡訪視%術後康複%延續護理
유선암환자%망락방시%술후강복%연속호리
目的探讨应用网络对乳腺癌患者进行出院后延续护理的效果。比较2组乳腺癌患者出院后对乳腺癌知识及相关康复锻炼知识的掌握情况。方法选取2012年1月~12月入住岳阳市一人民医院东院胸外科并符合入组条件的乳腺癌患者200例,随机将患者分为观察组和对照组。对照组通过健康教育讲座在住院期间进行乳腺癌健康教育,每周2次,每次30 min,共4次讲座。观察组除参加健康教育讲座外,还在出院后,采取加入美妍之家QQ群的网上互动方式,每周2次,共计12次。比较2组患者对乳腺癌术后康复相关知识的掌握程度。结果观察组乳腺癌术后患者相关知识掌握程度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01),观察组参与网络互动式健康教育的积极性高于对照组。结论美妍之家利用QQ群网络互动方式对乳腺癌患者实施出院后延续护理,可提高患者健康教育知识的掌握率。
目的探討應用網絡對乳腺癌患者進行齣院後延續護理的效果。比較2組乳腺癌患者齣院後對乳腺癌知識及相關康複鍛煉知識的掌握情況。方法選取2012年1月~12月入住嶽暘市一人民醫院東院胸外科併符閤入組條件的乳腺癌患者200例,隨機將患者分為觀察組和對照組。對照組通過健康教育講座在住院期間進行乳腺癌健康教育,每週2次,每次30 min,共4次講座。觀察組除參加健康教育講座外,還在齣院後,採取加入美妍之傢QQ群的網上互動方式,每週2次,共計12次。比較2組患者對乳腺癌術後康複相關知識的掌握程度。結果觀察組乳腺癌術後患者相關知識掌握程度顯著優于對照組,差異有統計學意義(P<0.01),觀察組參與網絡互動式健康教育的積極性高于對照組。結論美妍之傢利用QQ群網絡互動方式對乳腺癌患者實施齣院後延續護理,可提高患者健康教育知識的掌握率。
목적탐토응용망락대유선암환자진행출원후연속호리적효과。비교2조유선암환자출원후대유선암지식급상관강복단련지식적장악정황。방법선취2012년1월~12월입주악양시일인민의원동원흉외과병부합입조조건적유선암환자200례,수궤장환자분위관찰조화대조조。대조조통과건강교육강좌재주원기간진행유선암건강교육,매주2차,매차30 min,공4차강좌。관찰조제삼가건강교육강좌외,환재출원후,채취가입미연지가QQ군적망상호동방식,매주2차,공계12차。비교2조환자대유선암술후강복상관지식적장악정도。결과관찰조유선암술후환자상관지식장악정도현저우우대조조,차이유통계학의의(P<0.01),관찰조삼여망락호동식건강교육적적겁성고우대조조。결론미연지가이용QQ군망락호동방식대유선암환자실시출원후연속호리,가제고환자건강교육지식적장악솔。