CAJ | 학술논문

课程新标准界定了数学素质的内涵，其中不同的人在数学上得到不同的发展更是精华；把数学看成是工具，用以处理数据、进行计算、推理和证明等；把数学看成是为其它科学提供语言、思想和方法的基础学科；把数学看成是培养推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力的手段；把数学看成是人类文化的组成部分。后二者是十分重要的理念，这就为数学的素质教育各个环节拓宽了视野，开启了思路。
과정신표준계정료수학소질적내함，기중불동적인재수학상득도불동적발전경시정화；파수학간성시공구，용이처리수거、진행계산、추리화증명등；파수학간성시위기타과학제공어언、사상화방법적기출학과；파수학간성시배양추리능력、추상능력、상상능력화창조능력적수단；파수학간성시인류문화적조성부분。후이자시십분중요적이념，저취위수학적소질교육각개배절탁관료시야，개계료사로。