科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
15期
43-43,44
,共2页
小学数学%互动教学模式
小學數學%互動教學模式
소학수학%호동교학모식
当代小学数学教学应该是一门严谨而又富有活力的艺术教学,互动教学模式运用到小学数学教学中,代替传统的“注入式”教学,师生、生生互助合作,使得小学数学课堂氛围更加活跃,最大限度提高教学质量,营造平等、和谐、民主的学习氛围,调动学生积极性,促进交流,变授学为主动学,真正实现教学适应教改要求,符合当代小学生学习现状,提高教学质量,为我国教育事业添砖加瓦。
噹代小學數學教學應該是一門嚴謹而又富有活力的藝術教學,互動教學模式運用到小學數學教學中,代替傳統的“註入式”教學,師生、生生互助閤作,使得小學數學課堂氛圍更加活躍,最大限度提高教學質量,營造平等、和諧、民主的學習氛圍,調動學生積極性,促進交流,變授學為主動學,真正實現教學適應教改要求,符閤噹代小學生學習現狀,提高教學質量,為我國教育事業添磚加瓦。
당대소학수학교학응해시일문엄근이우부유활력적예술교학,호동교학모식운용도소학수학교학중,대체전통적“주입식”교학,사생、생생호조합작,사득소학수학과당분위경가활약,최대한도제고교학질량,영조평등、화해、민주적학습분위,조동학생적겁성,촉진교류,변수학위주동학,진정실현교학괄응교개요구,부합당대소학생학습현상,제고교학질량,위아국교육사업첨전가와。