读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
14期
339-339
,共1页
小学语文%阅读教学%有效性
小學語文%閱讀教學%有效性
소학어문%열독교학%유효성
课堂教学是有效教学的关键。阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。如何在课堂阅读教学中实现有效教学？本文以新课程的理念为基础，结合语文阅读教学的教学特点，在课堂教学实践中尝试各种方法，努力追求小学语文课堂阅读教学的有效性。
課堂教學是有效教學的關鍵。閱讀教學是學生、教師與文本三者相互溝通、平等對話的過程。如何在課堂閱讀教學中實現有效教學？本文以新課程的理唸為基礎，結閤語文閱讀教學的教學特點，在課堂教學實踐中嘗試各種方法，努力追求小學語文課堂閱讀教學的有效性。
과당교학시유효교학적관건。열독교학시학생、교사여문본삼자상호구통、평등대화적과정。여하재과당열독교학중실현유효교학？본문이신과정적이념위기출，결합어문열독교학적교학특점，재과당교학실천중상시각충방법，노력추구소학어문과당열독교학적유효성。
