华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
15期
312-312
,共1页
语文%教师%角色
語文%教師%角色
어문%교사%각색
教师的专业化，其最基本的含义是把教学视为专业，把教师视为专业人员。西方学者埃利奥认为，教师与医生、律师、神甫一样是“伟大的传统专业”。视教师为“专业人员”，教师首先更有“角色意识”。教师的角色很复杂，随着“新课程改革”的深化，语文教师角色定位需有新的认识。
教師的專業化，其最基本的含義是把教學視為專業，把教師視為專業人員。西方學者埃利奧認為，教師與醫生、律師、神甫一樣是“偉大的傳統專業”。視教師為“專業人員”，教師首先更有“角色意識”。教師的角色很複雜，隨著“新課程改革”的深化，語文教師角色定位需有新的認識。
교사적전업화，기최기본적함의시파교학시위전업，파교사시위전업인원。서방학자애리오인위，교사여의생、률사、신보일양시“위대적전통전업”。시교사위“전업인원”，교사수선경유“각색의식”。교사적각색흔복잡，수착“신과정개혁”적심화，어문교사각색정위수유신적인식。
