科技风
科技風
과기풍
TECHNOLOGY WIND
2013年
18期
173-174,176
,共3页
“80%90后”%青年人才培养%实践与思考
“80%90後”%青年人纔培養%實踐與思攷
“80%90후”%청년인재배양%실천여사고
昆山市健康促进中心始终把人才作为第一资源,在研究了网络发展影响、追求个性发展、物质精神兼顾、岗位成才意识强等“80、90后”青年人才的特点后,采取了加强人文素养教育、设计职业生涯规划、开展岗位系列培训、建立有效激励机制、完善个性发展等措施培养。取得了树立政治意识,培养全局观念;树立合作意识,培养团队精神;树立市情意识,培养实干品质;树立学习意识,培养专业技能;树立服务意识,培养奉献精神等实效。提出了加强思想引领、重视能力培养、造就综合角色的思考。
昆山市健康促進中心始終把人纔作為第一資源,在研究瞭網絡髮展影響、追求箇性髮展、物質精神兼顧、崗位成纔意識彊等“80、90後”青年人纔的特點後,採取瞭加彊人文素養教育、設計職業生涯規劃、開展崗位繫列培訓、建立有效激勵機製、完善箇性髮展等措施培養。取得瞭樹立政治意識,培養全跼觀唸;樹立閤作意識,培養糰隊精神;樹立市情意識,培養實榦品質;樹立學習意識,培養專業技能;樹立服務意識,培養奉獻精神等實效。提齣瞭加彊思想引領、重視能力培養、造就綜閤角色的思攷。
곤산시건강촉진중심시종파인재작위제일자원,재연구료망락발전영향、추구개성발전、물질정신겸고、강위성재의식강등“80、90후”청년인재적특점후,채취료가강인문소양교육、설계직업생애규화、개전강위계렬배훈、건립유효격려궤제、완선개성발전등조시배양。취득료수립정치의식,배양전국관념;수립합작의식,배양단대정신;수립시정의식,배양실간품질;수립학습의식,배양전업기능;수립복무의식,배양봉헌정신등실효。제출료가강사상인령、중시능력배양、조취종합각색적사고。