读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
21期
89-89
,共1页
分析%学生%犯错%怎么办
分析%學生%犯錯%怎麽辦
분석%학생%범착%즘요판
从当班主任的那一天起,每天总是要处理好几件学生的事情。面对犯错的学生,我们当老师的该怎么办呢?切记用粗暴、简单的方式解决,要遵循教育规律,科学的、艺术的教育好学生。“犯错”不可怕,可怕的是用“错误”的方法扼杀幼小的心灵。
從噹班主任的那一天起,每天總是要處理好幾件學生的事情。麵對犯錯的學生,我們噹老師的該怎麽辦呢?切記用粗暴、簡單的方式解決,要遵循教育規律,科學的、藝術的教育好學生。“犯錯”不可怕,可怕的是用“錯誤”的方法扼殺幼小的心靈。
종당반주임적나일천기,매천총시요처리호궤건학생적사정。면대범착적학생,아문당로사적해즘요판니?절기용조폭、간단적방식해결,요준순교육규률,과학적、예술적교육호학생。“범착”불가파,가파적시용“착오”적방법액살유소적심령。