散文百家·国学教育
散文百傢·國學教育
산문백가·국학교육
SanWen BaiJia
2014年
2期
87-87
,共1页
初中思品课%有效教学%策略
初中思品課%有效教學%策略
초중사품과%유효교학%책략
有效教学是教师实现教学目标和满足学生发展的教学行为，是教师与学生双重价值的体现。在新课改背景下，有效教学补赋予新的理念，日益成为教师日常的教学追求。本文阐述了当前初中思品课的教学现实，并在此基础上对初中思品课如何构建有效教学作了初浅的策略探索。
有效教學是教師實現教學目標和滿足學生髮展的教學行為，是教師與學生雙重價值的體現。在新課改揹景下，有效教學補賦予新的理唸，日益成為教師日常的教學追求。本文闡述瞭噹前初中思品課的教學現實，併在此基礎上對初中思品課如何構建有效教學作瞭初淺的策略探索。
유효교학시교사실현교학목표화만족학생발전적교학행위，시교사여학생쌍중개치적체현。재신과개배경하，유효교학보부여신적이념，일익성위교사일상적교학추구。본문천술료당전초중사품과적교학현실，병재차기출상대초중사품과여하구건유효교학작료초천적책략탐색。
