科技视界
科技視界
과기시계
Science&Technology Vision
2013年
24期
33-33,83
,共2页
刘春鱼%伍玲燕%许红梅%贾婷
劉春魚%伍玲燕%許紅梅%賈婷
류춘어%오령연%허홍매%가정
教师课堂反馈语%功能%学生期望
教師課堂反饋語%功能%學生期望
교사과당반궤어%공능%학생기망
Teachers feedback%Functions%Students expectancy
在英语课堂教学活动中,教师反馈话语起着重要作用。本文分析了教师课堂反馈语的使用现状及其功能,重点探讨了学生在课堂教学中的主体地位和学生对教师反馈语的期望。学生期望教师关注他们的情感需求,给予鼓励性评价,反馈要正面且具有针对性。
在英語課堂教學活動中,教師反饋話語起著重要作用。本文分析瞭教師課堂反饋語的使用現狀及其功能,重點探討瞭學生在課堂教學中的主體地位和學生對教師反饋語的期望。學生期望教師關註他們的情感需求,給予鼓勵性評價,反饋要正麵且具有針對性。
재영어과당교학활동중,교사반궤화어기착중요작용。본문분석료교사과당반궤어적사용현상급기공능,중점탐토료학생재과당교학중적주체지위화학생대교사반궤어적기망。학생기망교사관주타문적정감수구,급여고려성평개,반궤요정면차구유침대성。
Teacher’s feedback plays an important role in English learning. This paper analyses the current situations and functions of teacher’s feedback. It mainly discusses students’ status and their expectations on teacher’s feedback. Based on the analysis, the paper reveals the emotional needs students expect their teacher to pay attention to. It suggests that teacher’s feedback should be positive and targeted as well as encouraging.