中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
25期
122-123,128
,共3页
尹亚南%宗海焕%胡香玲
尹亞南%宗海煥%鬍香玲
윤아남%종해환%호향령
以学生为中心%可编程控制器%课程改革
以學生為中心%可編程控製器%課程改革
이학생위중심%가편정공제기%과정개혁
根据“可编程控制器”课程的特点，分析传统教学模式中存在的问题，进行以学生为中心的课程改革，优化整合了教学内容，使用较为先进的教学方法和手段，坚持理论与实践相结合的原则，并完善了考核方案，进一步激发了学生学习的兴趣和主动性，获得了较好的教学效果。
根據“可編程控製器”課程的特點，分析傳統教學模式中存在的問題，進行以學生為中心的課程改革，優化整閤瞭教學內容，使用較為先進的教學方法和手段，堅持理論與實踐相結閤的原則，併完善瞭攷覈方案，進一步激髮瞭學生學習的興趣和主動性，穫得瞭較好的教學效果。
근거“가편정공제기”과정적특점，분석전통교학모식중존재적문제，진행이학생위중심적과정개혁，우화정합료교학내용，사용교위선진적교학방법화수단，견지이론여실천상결합적원칙，병완선료고핵방안，진일보격발료학생학습적흥취화주동성，획득료교호적교학효과。
