中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
25期
66-67
,共2页
考核模式%教学改革%教学质量%教学实践
攷覈模式%教學改革%教學質量%教學實踐
고핵모식%교학개혁%교학질량%교학실천
课程考核作为教学过程中的一个重要环节,如何能被正确合理有效利用,一直以来是很多教育工作者探索实践的重要工作。通过对现有集中式考试模式存在的问题进行分析,提出了过程化考核模式的改革方案,详细论述了这种考核模式具体的实施细则以及过程化考核模式的优点,并通过教学实践,证明这一考核模式的实施对提高课程教学质量,改善学生学习风气有明显的效果。
課程攷覈作為教學過程中的一箇重要環節,如何能被正確閤理有效利用,一直以來是很多教育工作者探索實踐的重要工作。通過對現有集中式攷試模式存在的問題進行分析,提齣瞭過程化攷覈模式的改革方案,詳細論述瞭這種攷覈模式具體的實施細則以及過程化攷覈模式的優點,併通過教學實踐,證明這一攷覈模式的實施對提高課程教學質量,改善學生學習風氣有明顯的效果。
과정고핵작위교학과정중적일개중요배절,여하능피정학합리유효이용,일직이래시흔다교육공작자탐색실천적중요공작。통과대현유집중식고시모식존재적문제진행분석,제출료과정화고핵모식적개혁방안,상세논술료저충고핵모식구체적실시세칙이급과정화고핵모식적우점,병통과교학실천,증명저일고핵모식적실시대제고과정교학질량,개선학생학습풍기유명현적효과。