中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
25期
45-45,59
,共2页
电子竞赛%第二课堂%实践创新能力
電子競賽%第二課堂%實踐創新能力
전자경새%제이과당%실천창신능력
以“全国大学生电子设计竞赛”为平台，结合江苏科技大学张家港校区的现状和发展定位，以培养大学生的实践创新能力为目标，探索并建立“金字塔”式的大学生第二课堂培养新模式，在提高大学生实践创新能力的同时克服校区师资力量薄弱的问题。
以“全國大學生電子設計競賽”為平檯，結閤江囌科技大學張傢港校區的現狀和髮展定位，以培養大學生的實踐創新能力為目標，探索併建立“金字塔”式的大學生第二課堂培養新模式，在提高大學生實踐創新能力的同時剋服校區師資力量薄弱的問題。
이“전국대학생전자설계경새”위평태，결합강소과기대학장가항교구적현상화발전정위，이배양대학생적실천창신능력위목표，탐색병건립“금자탑”식적대학생제이과당배양신모식，재제고대학생실천창신능력적동시극복교구사자역량박약적문제。
