课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
28期
241-241
,共1页
多媒体%教学%优势
多媒體%教學%優勢
다매체%교학%우세
兴趣是最好的老师,利用多媒体教学能激发学生的学习兴趣。把多媒体技术融入到小学数学科教学中--就如使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅。首先本文主要结合多媒体辅助教学的作用及其使用原则,运用大量的事例阐述多媒体教学在小学数学课堂教学中的好处。其次结合教学实例,说明在教学中,从哪些方面发挥多媒体的作用。最后指出在教学过程中,根据内容的需要,选取课件,绝不可以认为电教媒体用得越多越好,把简单的问题复杂化,从而失去电教媒体的作用。
興趣是最好的老師,利用多媒體教學能激髮學生的學習興趣。把多媒體技術融入到小學數學科教學中--就如使用黑闆、粉筆、紙和筆一樣自然、流暢。首先本文主要結閤多媒體輔助教學的作用及其使用原則,運用大量的事例闡述多媒體教學在小學數學課堂教學中的好處。其次結閤教學實例,說明在教學中,從哪些方麵髮揮多媒體的作用。最後指齣在教學過程中,根據內容的需要,選取課件,絕不可以認為電教媒體用得越多越好,把簡單的問題複雜化,從而失去電教媒體的作用。
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