课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
28期
158-158
,共1页
班主任%教育方法%管理方式
班主任%教育方法%管理方式
반주임%교육방법%관리방식
班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。班主任工作在贯彻执行党的教育方针和培育发面发展的社会主义事业的建设者和接班人这一光荣使命中,具有重要的地位。如何胜任班主任工作,担负班主任职责对学生的思想管理得当,对班级管理的方式对路,是本文探讨的主要内容。
班級是學校工作的一箇基本單位,也是學生學習生活的基本組織。班主任是班集體的組織者和教育者,是學生德、智、體、美諸多方麵髮展的指導者。班主任工作在貫徹執行黨的教育方針和培育髮麵髮展的社會主義事業的建設者和接班人這一光榮使命中,具有重要的地位。如何勝任班主任工作,擔負班主任職責對學生的思想管理得噹,對班級管理的方式對路,是本文探討的主要內容。
반급시학교공작적일개기본단위,야시학생학습생활적기본조직。반주임시반집체적조직자화교육자,시학생덕、지、체、미제다방면발전적지도자。반주임공작재관철집행당적교육방침화배육발면발전적사회주의사업적건설자화접반인저일광영사명중,구유중요적지위。여하성임반주임공작,담부반주임직책대학생적사상관리득당,대반급관리적방식대로,시본문탐토적주요내용。