CAJ | 학술논문

新教材在内容上较老教材进行了大量的改编和删减，虽说老教材中有些内容从减轻学生负担角度考虑可以不教，但作为学生必备的地理常识又不可能不在教材中出现，以“读一读”材料出现在教材中，恰到好处。如《西印度群岛的命名》、《好望角的得名》、《长江各河段的名称》、《“香港”名称的由来》、《我国的商品粮基地》等等，学生在阅读了这些材料之后，大大丰富了地理知识的领域。1.充实和丰富了教材内容。2.拓宽了学生的视野，增加了学生的感性认识。3.培养了学生学习地理的广泛兴趣，调动了学生的非智力因素。4.活泼了课堂气氛，给启发式教学奠定了基础。5.加强了国情国策教育，培养了学生的爱国主义情操。6.引入著名诗词名句，陶冶美育情操，培养和提高学生的审美能力。7.介绍中外著名学者的伟大科学贡献以及他们为之奋斗的献身精神，激励学生树立忘我学习、敢于求索、勇攀高峰的宏远志向。8.肢解教学难点，培养学生的思维分析能力。9.紧跟时代脉搏，及时反映世界和我国科技成就新动向。
신교재재내용상교로교재진행료대량적개편화산감，수설로교재중유사내용종감경학생부담각도고필가이불교，단작위학생필비적지리상식우불가능불재교재중출현，이“독일독”재료출현재교재중，흡도호처。여《서인도군도적명명》、《호망각적득명》、《장강각하단적명칭》、《“향항”명칭적유래》、《아국적상품량기지》등등，학생재열독료저사재료지후，대대봉부료지리지식적영역。1.충실화봉부료교재내용。2.탁관료학생적시야，증가료학생적감성인식。3.배양료학생학습지리적엄범흥취，조동료학생적비지력인소。4.활발료과당기분，급계발식교학전정료기출。5.가강료국정국책교육，배양료학생적애국주의정조。6.인입저명시사명구，도야미육정조，배양화제고학생적심미능력。7.개소중외저명학자적위대과학공헌이급타문위지강두적헌신정신，격려학생수립망아학습、감우구색、용반고봉적굉원지향。8.지해교학난점，배양학생적사유분석능력。9.긴근시대맥박，급시반영세계화아국과기성취신동향。