读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
33期
326-326
,共1页
课文%例子%兴趣%游戏
課文%例子%興趣%遊戲
과문%례자%흥취%유희
新的理念下的语文教学要求教师要有全新的视野，创造性地使用课文这个例子，用好课文这个例子，用足课文这个例子。用好例子即是说理透彻；用足例子是运用要充分；用活例子是要有创造性。作为教师必须帮助学生最大限度地拓宽语文学习内容，最大限度地争取语文学习空间，最大限度地激发语文学习兴趣，打通由课内向课外延伸的渠道。让学生带着生活经验与感受走入语文课堂，又带语文课堂的收获与感悟走向社会生活。调动孩子的积极性，开发创造思维，让孩子在游戏中学习知识，把学习当成乐事。让学生学得快乐，学得主动，学得有创意。
新的理唸下的語文教學要求教師要有全新的視野，創造性地使用課文這箇例子，用好課文這箇例子，用足課文這箇例子。用好例子即是說理透徹；用足例子是運用要充分；用活例子是要有創造性。作為教師必鬚幫助學生最大限度地拓寬語文學習內容，最大限度地爭取語文學習空間，最大限度地激髮語文學習興趣，打通由課內嚮課外延伸的渠道。讓學生帶著生活經驗與感受走入語文課堂，又帶語文課堂的收穫與感悟走嚮社會生活。調動孩子的積極性，開髮創造思維，讓孩子在遊戲中學習知識，把學習噹成樂事。讓學生學得快樂，學得主動，學得有創意。
신적이념하적어문교학요구교사요유전신적시야，창조성지사용과문저개례자，용호과문저개례자，용족과문저개례자。용호례자즉시설리투철；용족례자시운용요충분；용활례자시요유창조성。작위교사필수방조학생최대한도지탁관어문학습내용，최대한도지쟁취어문학습공간，최대한도지격발어문학습흥취，타통유과내향과외연신적거도。양학생대착생활경험여감수주입어문과당，우대어문과당적수획여감오주향사회생활。조동해자적적겁성，개발창조사유，양해자재유희중학습지식，파학습당성악사。양학생학득쾌악，학득주동，학득유창의。
