读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
34期
320-320
,共1页
语文教学%学生个性发展%思考与探索
語文教學%學生箇性髮展%思攷與探索
어문교학%학생개성발전%사고여탐색
作为最具人文气息的教学课程，语文教学要把培养孩子的个性作为重点来抓，关注学生的个性发展，改变传统的语文教学模式，将学生从传统的死记硬背的枯燥知识学习中解放出来转入到“以人文本”的个性发展模式，鼓励学生创造性学习思维，最终实现语文教学的本质要求。
作為最具人文氣息的教學課程，語文教學要把培養孩子的箇性作為重點來抓，關註學生的箇性髮展，改變傳統的語文教學模式，將學生從傳統的死記硬揹的枯燥知識學習中解放齣來轉入到“以人文本”的箇性髮展模式，鼓勵學生創造性學習思維，最終實現語文教學的本質要求。
작위최구인문기식적교학과정，어문교학요파배양해자적개성작위중점래조，관주학생적개성발전，개변전통적어문교학모식，장학생종전통적사기경배적고조지식학습중해방출래전입도“이인문본”적개성발전모식，고려학생창조성학습사유，최종실현어문교학적본질요구。
