读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
33期
71-71
,共1页
新课改%高效课堂%主动学习
新課改%高效課堂%主動學習
신과개%고효과당%주동학습
新课程改革下的高效课堂吸引力为内因，压力是外因。此外还有学校组织力，开展高效课堂教学模式，落实多方位全面评价力。促进学生主动学习、养成良好的学习习惯、优化课堂教学结构、创新教学方法，有效提高单位时间的教学效益，合力打造高效课堂。
新課程改革下的高效課堂吸引力為內因，壓力是外因。此外還有學校組織力，開展高效課堂教學模式，落實多方位全麵評價力。促進學生主動學習、養成良好的學習習慣、優化課堂教學結構、創新教學方法，有效提高單位時間的教學效益，閤力打造高效課堂。
신과정개혁하적고효과당흡인력위내인，압력시외인。차외환유학교조직력，개전고효과당교학모식，락실다방위전면평개력。촉진학생주동학습、양성량호적학습습관、우화과당교학결구、창신교학방법，유효제고단위시간적교학효익，합력타조고효과당。
