读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
34期
187-187
,共1页
德育渗透%联系实际%注重示范%利用教材%利用教学%课外活动%提供数学欣赏
德育滲透%聯繫實際%註重示範%利用教材%利用教學%課外活動%提供數學訢賞
덕육삼투%련계실제%주중시범%이용교재%이용교학%과외활동%제공수학흔상
每位教师都是德育工作者，应充分认识到教材是德育的载体，发挥学科教学主渠道的作用，不断渗透德育内容，以汇成一股持久的德育合力，从而适应素质教育的育人要求。在数学教学中渗透德育也是素质教育的重要内容，初中数学教师在教学中应如何渗透德育呢？
每位教師都是德育工作者，應充分認識到教材是德育的載體，髮揮學科教學主渠道的作用，不斷滲透德育內容，以彙成一股持久的德育閤力，從而適應素質教育的育人要求。在數學教學中滲透德育也是素質教育的重要內容，初中數學教師在教學中應如何滲透德育呢？
매위교사도시덕육공작자，응충분인식도교재시덕육적재체，발휘학과교학주거도적작용，불단삼투덕육내용，이회성일고지구적덕육합력，종이괄응소질교육적육인요구。재수학교학중삼투덕육야시소질교육적중요내용，초중수학교사재교학중응여하삼투덕육니？
