读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
35期
324-324
,共1页
想象%能力%效率
想象%能力%效率
상상%능력%효솔
想象也能让没有课件的课堂变得生机勃勃,展现出千姿百态的语文课堂;想象能让孩子们更好地展现自己心灵深处的图画,只要我们去发掘、去引导,就能让课堂变成一个快乐的海洋。在当前许多学校都存在一种教学条件跟不上教学改革的现象,教学改革要求学生要通过视觉、听觉同时感知课文内容,而现在书本上讲到的地方,并不是每个孩子都去看过或者从其它途径事先了解过。
想象也能讓沒有課件的課堂變得生機勃勃,展現齣韆姿百態的語文課堂;想象能讓孩子們更好地展現自己心靈深處的圖畫,隻要我們去髮掘、去引導,就能讓課堂變成一箇快樂的海洋。在噹前許多學校都存在一種教學條件跟不上教學改革的現象,教學改革要求學生要通過視覺、聽覺同時感知課文內容,而現在書本上講到的地方,併不是每箇孩子都去看過或者從其它途徑事先瞭解過。
상상야능양몰유과건적과당변득생궤발발,전현출천자백태적어문과당;상상능양해자문경호지전현자기심령심처적도화,지요아문거발굴、거인도,취능양과당변성일개쾌악적해양。재당전허다학교도존재일충교학조건근불상교학개혁적현상,교학개혁요구학생요통과시각、은각동시감지과문내용,이현재서본상강도적지방,병불시매개해자도거간과혹자종기타도경사선료해과。