读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
35期
187-187
,共1页
高中数学新课程%教学方式%评价方式%教学反思
高中數學新課程%教學方式%評價方式%教學反思
고중수학신과정%교학방식%평개방식%교학반사
在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。作为新课程推行的主体--教师，想迅速成长，须合理、有效地对我们教学进行反思，才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高的目的。
在新課程下進行高中數學的教與學要以知識與技能，過程與方法，情感、態度與價值觀三箇維度來實現對人纔素質的培養。作為新課程推行的主體--教師，想迅速成長，鬚閤理、有效地對我們教學進行反思，纔能達到“在髮展學生的同時實現教師自身的提高的目的。
재신과정하진행고중수학적교여학요이지식여기능，과정여방법，정감、태도여개치관삼개유도래실현대인재소질적배양。작위신과정추행적주체--교사，상신속성장，수합리、유효지대아문교학진행반사，재능체도“재발전학생적동시실현교사자신적제고적목적。
