读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
36期
189-189
,共1页
数学%兴趣%学习
數學%興趣%學習
수학%흥취%학습
兴趣是人类积极认识事物或参加某种活动的心理倾向,是人学习活动的动力机制。是学生思维发展的巨大推动力。著名物理学家杨振宁说过:“成功的秘诀在于兴趣。”学习兴趣是学生积极愉快学习的一种心理倾向,是推进学生进行自主学习的资源动力。学生只有对学习产生浓厚的兴趣,才会专心听讲,积极思考,从而学到新知识。如果学生对数学学习产生了兴趣,就会表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不彼。
興趣是人類積極認識事物或參加某種活動的心理傾嚮,是人學習活動的動力機製。是學生思維髮展的巨大推動力。著名物理學傢楊振寧說過:“成功的祕訣在于興趣。”學習興趣是學生積極愉快學習的一種心理傾嚮,是推進學生進行自主學習的資源動力。學生隻有對學習產生濃厚的興趣,纔會專心聽講,積極思攷,從而學到新知識。如果學生對數學學習產生瞭興趣,就會錶現齣對數學學習的一種特殊情感,學習起來樂此不彼。
흥취시인류적겁인식사물혹삼가모충활동적심리경향,시인학습활동적동력궤제。시학생사유발전적거대추동력。저명물이학가양진저설과:“성공적비결재우흥취。”학습흥취시학생적겁유쾌학습적일충심리경향,시추진학생진행자주학습적자원동력。학생지유대학습산생농후적흥취,재회전심은강,적겁사고,종이학도신지식。여과학생대수학학습산생료흥취,취회표현출대수학학습적일충특수정감,학습기래악차불피。