包装世界
包裝世界
포장세계
PACKAGING WORLD
2013年
5期
65-67
,共3页
包豪斯%设计教育%艺术与技术%创新团队
包豪斯%設計教育%藝術與技術%創新糰隊
포호사%설계교육%예술여기술%창신단대
如何认识高等教育与社会需求的关系、如何科学合理规划基础课与专业课比例和关系、如何实现教学与市场的互动、如何构建符合当代要求的课程体系等教育命题的解决,都可以从包豪斯的历史中获得启发。艺术设计类专业的教育能否成就办学特色,是取决于实践性教学环节的创新实践与科研能力的不断提高。随着时代的发展,新的设计手段、新的观念和新的媒体设计层出不穷,教师和学生同时接受新的挑战。艺术设计培养创新型人才,就要以科学研究为根基,形成设计观念、基本技能与实践活动三个层面相结合的立体教学模式。从而提高艺术设计师生的科研能力,打造独立学院艺术类专业特色。
如何認識高等教育與社會需求的關繫、如何科學閤理規劃基礎課與專業課比例和關繫、如何實現教學與市場的互動、如何構建符閤噹代要求的課程體繫等教育命題的解決,都可以從包豪斯的歷史中穫得啟髮。藝術設計類專業的教育能否成就辦學特色,是取決于實踐性教學環節的創新實踐與科研能力的不斷提高。隨著時代的髮展,新的設計手段、新的觀唸和新的媒體設計層齣不窮,教師和學生同時接受新的挑戰。藝術設計培養創新型人纔,就要以科學研究為根基,形成設計觀唸、基本技能與實踐活動三箇層麵相結閤的立體教學模式。從而提高藝術設計師生的科研能力,打造獨立學院藝術類專業特色。
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