新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
7期
85-85
,共1页
小学数学%教学效率%方法
小學數學%教學效率%方法
소학수학%교학효솔%방법
在小学阶段，提高小学五年级数学课堂的教学效率，对小学数学教师提出了较高的要求，要利用较少的时间和精力，获取课堂效率的最大化。在进行教学设计时，要准确把握小学五年级数学教材的特点和学生身心发展的规律，在此基础上不断创新教学手段，从而让学生在有限的时间内掌握更多的知识。立足教学课堂，从教师的有效提问、教法以及练习三个方面入手，探讨如何提高课堂教学效率。
在小學階段，提高小學五年級數學課堂的教學效率，對小學數學教師提齣瞭較高的要求，要利用較少的時間和精力，穫取課堂效率的最大化。在進行教學設計時，要準確把握小學五年級數學教材的特點和學生身心髮展的規律，在此基礎上不斷創新教學手段，從而讓學生在有限的時間內掌握更多的知識。立足教學課堂，從教師的有效提問、教法以及練習三箇方麵入手，探討如何提高課堂教學效率。
재소학계단，제고소학오년급수학과당적교학효솔，대소학수학교사제출료교고적요구，요이용교소적시간화정력，획취과당효솔적최대화。재진행교학설계시，요준학파악소학오년급수학교재적특점화학생신심발전적규률，재차기출상불단창신교학수단，종이양학생재유한적시간내장악경다적지식。립족교학과당，종교사적유효제문、교법이급연습삼개방면입수，탐토여하제고과당교학효솔。
