CAJ | 학술논문

作文是锻炼小学生在语文初期学习阶段中语言组织能力以及创作思维能力的重要手段，所以教师要将作文当作教学的重点，要多找方法、搜索题材、挖掘作文的乐趣，让学生想写作文，爱写作文，不再害怕写作，有话写，有话说，进而在学习中，感知到写作的乐趣与魅力。
작문시단련소학생재어문초기학습계단중어언조직능력이급창작사유능력적중요수단，소이교사요장작문당작교학적중점，요다조방법、수색제재、알굴작문적악취，양학생상사작문，애사작문，불재해파사작，유화사，유화설，진이재학습중，감지도사작적악취여매력。