散文百家·国学教育
散文百傢·國學教育
산문백가·국학교육
SanWen BaiJia
2014年
2期
78-78
,共1页
改革%个性%美术教育
改革%箇性%美術教育
개혁%개성%미술교육
美术教育作为培养美育的一个基础,已经得到各类学校更广泛的普及,美术教育坚持以全面素质教育为基础,以能力培养为本位的指导思想,注重提高学生的全面素质,培养创新精神和实践能力,以培养艺术的感知能力,掌握素描、色彩等造型的规律及法则。通常情况下,我们对美术可理解为:它是以一定的物质材料,塑造可视的平面或立体形象,以反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式;因此,美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”,它包括绘画、雕塑、工艺美术和建筑艺术,都有其不同的艺术特征和表现形式,但作为“造型艺术”,“空间艺术”,它们都离不开素描造型能力这个共同的基础,而色彩画则是运用颜色来描绘世间万物的,色彩的描绘过程也是对事物的再认识和表现的过程。
美術教育作為培養美育的一箇基礎,已經得到各類學校更廣汎的普及,美術教育堅持以全麵素質教育為基礎,以能力培養為本位的指導思想,註重提高學生的全麵素質,培養創新精神和實踐能力,以培養藝術的感知能力,掌握素描、色綵等造型的規律及法則。通常情況下,我們對美術可理解為:它是以一定的物質材料,塑造可視的平麵或立體形象,以反映客觀世界和錶達對客觀世界的感受的一種藝術形式;因此,美術又稱之為“造型藝術”、“空間藝術”,它包括繪畫、彫塑、工藝美術和建築藝術,都有其不同的藝術特徵和錶現形式,但作為“造型藝術”,“空間藝術”,它們都離不開素描造型能力這箇共同的基礎,而色綵畫則是運用顏色來描繪世間萬物的,色綵的描繪過程也是對事物的再認識和錶現的過程。
미술교육작위배양미육적일개기출,이경득도각류학교경엄범적보급,미술교육견지이전면소질교육위기출,이능력배양위본위적지도사상,주중제고학생적전면소질,배양창신정신화실천능력,이배양예술적감지능력,장악소묘、색채등조형적규률급법칙。통상정황하,아문대미술가리해위:타시이일정적물질재료,소조가시적평면혹입체형상,이반영객관세계화표체대객관세계적감수적일충예술형식;인차,미술우칭지위“조형예술”、“공간예술”,타포괄회화、조소、공예미술화건축예술,도유기불동적예술특정화표현형식,단작위“조형예술”,“공간예술”,타문도리불개소묘조형능력저개공동적기출,이색채화칙시운용안색래묘회세간만물적,색채적묘회과정야시대사물적재인식화표현적과정。