CAJ | 학술논문

教师文化冲突是指教师在面临两种或者两种以上的教学文化相互抵触时所产生的竞争和对抗状态，主要表现为教师观念文化的冲突、教师行为文化的冲突、教师制度文化的冲突、教师角色文化的冲突、教师评价文化的冲突。教师文化冲突对个性化教学的影响有：影响教学理念；影响教学设计；影响师生关系；影响教学过程；影响教学评价。因此，我们需要更新教育文化观念，发挥教师干部的先进作用，促进学校组织文化的开放性，形成教师文化自觉，深刻理解个性化教学的本质，深化对教学本质的认识，期待教师的角色转变。
교사문화충돌시지교사재면림량충혹자량충이상적교학문화상호저촉시소산생적경쟁화대항상태，주요표현위교사관념문화적충돌、교사행위문화적충돌、교사제도문화적충돌、교사각색문화적충돌、교사평개문화적충돌。교사문화충돌대개성화교학적영향유：영향교학이념；영향교학설계；영향사생관계；영향교학과정；영향교학평개。인차，아문수요경신교육문화관념，발휘교사간부적선진작용，촉진학교조직문화적개방성，형성교사문화자각，심각리해개성화교학적본질，심화대교학본질적인식，기대교사적각색전변。