CAJ | 학술논문

现代科学发展迅速，尤以物理学发展繁荣。物理学以实验为基础，但这并不意味着物理学的学科内容只有实验，实验只是物理学的基础内容。数学与物理学联系紧密，物理思维是一种精确的定量思维，数学渗透于物理思维的全过程，最简便最准确的物理学结论多以数学这种科学语言来表达。但数学并不等同于物理学，它只是一种计算手段，并不能达到学习物理学的目的。如果在教学中教师只看重计算和实验，那么并不能使学生真正了解物理学。高中物理知识的学习应当灌输一种以“理”教学的观念。为了提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，不仅要做到以“理”服人，更要做到以“理”育人。
현대과학발전신속，우이물이학발전번영。물이학이실험위기출，단저병불의미착물이학적학과내용지유실험，실험지시물이학적기출내용。수학여물이학련계긴밀，물리사유시일충정학적정량사유，수학삼투우물리사유적전과정，최간편최준학적물이학결론다이수학저충과학어언래표체。단수학병불등동우물이학，타지시일충계산수단，병불능체도학습물이학적목적。여과재교학중교사지간중계산화실험，나요병불능사학생진정료해물이학。고중물리지식적학습응당관수일충이“리”교학적관념。위료제고학생적실천능력，배양학생적창신정신，불부요주도이“리”복인，경요주도이“리”육인。