CAJ | 학술논문

数感,是小学数学的一个重要细节,它所彰显的应是数学的灵魂.2001年出版的《实验稿》中首次提出“培养学生的数感”,这一目标在《2011版数学课程标准》中得到加强.《2011版数学课程标准》明确地把数感作为数学学习的内容和发展目标,并提出:“要引导学生联系身边的具体有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数的意义,体会用数来表示和交流的作用,初步建立数感.”
수감,시소학수학적일개중요세절,타소창현적응시수학적령혼.2001년출판적《실험고》중수차제출“배양학생적수감”,저일목표재《2011판수학과정표준》중득도가강.《2011판수학과정표준》명학지파수감작위수학학습적내용화발전목표,병제출:“요인도학생련계신변적구체유취적사물,통과관찰、조작、해결문제등봉부적활동,감수수적의의,체회용수래표시화교류적작용,초보건립수감.”