读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
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2013年
20期
169
,共1页
初中%英语%作业%设计%策略
初中%英語%作業%設計%策略
초중%영어%작업%설계%책략
我们知道,在教学的过程中良好的作业设计既可以让教师对于学生的学习有一个全面的认识,适时调整教学策略,还可以让学生对于学习的知识进行一个综合的复习以及再次的理解,同时还可以提升他们对于知识的实用能力.特别是在英语教学中,由于知识点较多,在教学的过程中就需要学生多复习、多总结,而作业就成了学生学习过程中必不可少的一项任务.如何提升英语作业的有效性,更好的发挥其效应是每个教师都在思考的问题.本文笔者就自身的教学经验出发,从英语作业设计的趣味性、多样性、探究性、合作性以及层次性、自主性等几个角度谈一下我对英语作业设计的一点思考.
我們知道,在教學的過程中良好的作業設計既可以讓教師對于學生的學習有一箇全麵的認識,適時調整教學策略,還可以讓學生對于學習的知識進行一箇綜閤的複習以及再次的理解,同時還可以提升他們對于知識的實用能力.特彆是在英語教學中,由于知識點較多,在教學的過程中就需要學生多複習、多總結,而作業就成瞭學生學習過程中必不可少的一項任務.如何提升英語作業的有效性,更好的髮揮其效應是每箇教師都在思攷的問題.本文筆者就自身的教學經驗齣髮,從英語作業設計的趣味性、多樣性、探究性、閤作性以及層次性、自主性等幾箇角度談一下我對英語作業設計的一點思攷.
아문지도,재교학적과정중량호적작업설계기가이양교사대우학생적학습유일개전면적인식,괄시조정교학책략,환가이양학생대우학습적지식진행일개종합적복습이급재차적리해,동시환가이제승타문대우지식적실용능력.특별시재영어교학중,유우지식점교다,재교학적과정중취수요학생다복습、다총결,이작업취성료학생학습과정중필불가소적일항임무.여하제승영어작업적유효성,경호적발휘기효응시매개교사도재사고적문제.본문필자취자신적교학경험출발,종영어작업설계적취미성、다양성、탐구성、합작성이급층차성、자주성등궤개각도담일하아대영어작업설계적일점사고.
