读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2013年
20期
67,72
,共2页
自主学习%合作学习%探究学习
自主學習%閤作學習%探究學習
자주학습%합작학습%탐구학습
数学教学应发扬教学民主,积极创设“活”的课堂氛围,要让学生“动”起来,让学生在“动”中去思维、去体验,在“动”中获得真知.“在动中教”,“在动中学”,让学生在课堂上充分地动脑、动手、动口,发挥学生的主体性,引导学生通过实践、自主思考、探究、合作交流中获取知识.
數學教學應髮颺教學民主,積極創設“活”的課堂氛圍,要讓學生“動”起來,讓學生在“動”中去思維、去體驗,在“動”中穫得真知.“在動中教”,“在動中學”,讓學生在課堂上充分地動腦、動手、動口,髮揮學生的主體性,引導學生通過實踐、自主思攷、探究、閤作交流中穫取知識.
수학교학응발양교학민주,적겁창설“활”적과당분위,요양학생“동”기래,양학생재“동”중거사유、거체험,재“동”중획득진지.“재동중교”,“재동중학”,양학생재과당상충분지동뇌、동수、동구,발휘학생적주체성,인도학생통과실천、자주사고、탐구、합작교류중획취지식.
