考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
45期
186-187
,共2页
小班化%班级管理%管理方法
小班化%班級管理%管理方法
소반화%반급관리%관리방법
“小班化”并非只是表面上班级人数的减少,它其实是实施素质教育的一个崭新广阔的空间,是一种新的教育思想、教育理念的体现.它反映的是班主任“以人为本、全面关心人的发展”的人文思想.探求“小班化”背景下班级管理的方法,对于保证每个学生都得到更好的发展,具有十分重要的意义.
“小班化”併非隻是錶麵上班級人數的減少,它其實是實施素質教育的一箇嶄新廣闊的空間,是一種新的教育思想、教育理唸的體現.它反映的是班主任“以人為本、全麵關心人的髮展”的人文思想.探求“小班化”揹景下班級管理的方法,對于保證每箇學生都得到更好的髮展,具有十分重要的意義.
“소반화”병비지시표면상반급인수적감소,타기실시실시소질교육적일개참신엄활적공간,시일충신적교육사상、교육이념적체현.타반영적시반주임“이인위본、전면관심인적발전”적인문사상.탐구“소반화”배경하반급관리적방법,대우보증매개학생도득도경호적발전,구유십분중요적의의.
