无线音乐
無線音樂
무선음악
WUXIAN YINYUE
2013年
4期
17-20
,共4页
可持续发展教育%可持续发展备课%追问%不断探究%开发课程资源
可持續髮展教育%可持續髮展備課%追問%不斷探究%開髮課程資源
가지속발전교육%가지속발전비과%추문%불단탐구%개발과정자원
课堂教学是学校教育的主阵地,而教学的“基础工程”是备好课.基础不牢,地动山摇.可持续发展教育,需要可持续发展备课.“学情”是可持续发展备课的基础；“教学什么”是可持续发展备课的中心；“怎么教”是可持续发展备课的重点；“如何学”是可持续发展备课的关键.他们相互联系,共同发展,构成可持续发展备课的体系.
課堂教學是學校教育的主陣地,而教學的“基礎工程”是備好課.基礎不牢,地動山搖.可持續髮展教育,需要可持續髮展備課.“學情”是可持續髮展備課的基礎；“教學什麽”是可持續髮展備課的中心；“怎麽教”是可持續髮展備課的重點；“如何學”是可持續髮展備課的關鍵.他們相互聯繫,共同髮展,構成可持續髮展備課的體繫.
과당교학시학교교육적주진지,이교학적“기출공정”시비호과.기출불뢰,지동산요.가지속발전교육,수요가지속발전비과.“학정”시가지속발전비과적기출；“교학십요”시가지속발전비과적중심；“즘요교”시가지속발전비과적중점；“여하학”시가지속발전비과적관건.타문상호련계,공동발전,구성가지속발전비과적체계.
