中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2013年
5期
441-444
,共4页
蓝晓芳%夏燕琼%秦祖国%刘贵浩%汤捷
藍曉芳%夏燕瓊%秦祖國%劉貴浩%湯捷
람효방%하연경%진조국%류귀호%탕첩
欠发达地区%中小学生%营养知识%健康教育
欠髮達地區%中小學生%營養知識%健康教育
흠발체지구%중소학생%영양지식%건강교육
Underdeveloped area%Primary and middle school students%Nutrition knowledge%Health education
目的 了解广东省经济欠发达地区农村中小学生营养知识和日常饮食行为习惯健康教育干预的效果,为进一步改善中小学生营养状况提供依据.方法 采用多阶段整群随机抽样方法,抽取广东省经济欠发达地区6所小学和6所中学学生1909名作为研究对象.干预形式为专题培训、讲座、健康教育大课堂、发放宣传资料、版面巡展、知识竞赛等.采用问卷调查的方式进行基线调查和干预5个月后效果评估.结果 营养知识知晓率方面,小学生干预前后分别为40.5％和66.1％ (P =0.003),中学生分别为42.6％和71.6％ (P =0.009).不良饮食习惯方面,小学生干预前后分别为24.6％和21.6％ (P =0.602),中学生分别为32.3％和33.8％(P=0.754).不良健康状况方面,小学生干预前后分别为11.3％和6.5％ (P=0.149),中学生分别为14.1％和7.6％(P=0.083).结论 健康教育干预能明显提高中小学生营养知识知晓率,改变不良饮食习惯是今后中小学生健康教育的重点干预内容.
目的 瞭解廣東省經濟欠髮達地區農村中小學生營養知識和日常飲食行為習慣健康教育榦預的效果,為進一步改善中小學生營養狀況提供依據.方法 採用多階段整群隨機抽樣方法,抽取廣東省經濟欠髮達地區6所小學和6所中學學生1909名作為研究對象.榦預形式為專題培訓、講座、健康教育大課堂、髮放宣傳資料、版麵巡展、知識競賽等.採用問捲調查的方式進行基線調查和榦預5箇月後效果評估.結果 營養知識知曉率方麵,小學生榦預前後分彆為40.5％和66.1％ (P =0.003),中學生分彆為42.6％和71.6％ (P =0.009).不良飲食習慣方麵,小學生榦預前後分彆為24.6％和21.6％ (P =0.602),中學生分彆為32.3％和33.8％(P=0.754).不良健康狀況方麵,小學生榦預前後分彆為11.3％和6.5％ (P=0.149),中學生分彆為14.1％和7.6％(P=0.083).結論 健康教育榦預能明顯提高中小學生營養知識知曉率,改變不良飲食習慣是今後中小學生健康教育的重點榦預內容.
목적 료해광동성경제흠발체지구농촌중소학생영양지식화일상음식행위습관건강교육간예적효과,위진일보개선중소학생영양상황제공의거.방법 채용다계단정군수궤추양방법,추취광동성경제흠발체지구6소소학화6소중학학생1909명작위연구대상.간예형식위전제배훈、강좌、건강교육대과당、발방선전자료、판면순전、지식경새등.채용문권조사적방식진행기선조사화간예5개월후효과평고.결과 영양지식지효솔방면,소학생간예전후분별위40.5％화66.1％ (P =0.003),중학생분별위42.6％화71.6％ (P =0.009).불량음식습관방면,소학생간예전후분별위24.6％화21.6％ (P =0.602),중학생분별위32.3％화33.8％(P=0.754).불량건강상황방면,소학생간예전후분별위11.3％화6.5％ (P=0.149),중학생분별위14.1％화7.6％(P=0.083).결론 건강교육간예능명현제고중소학생영양지식지효솔,개변불량음식습관시금후중소학생건강교육적중점간예내용.
