CAJ | 학술논문

本文借鉴国内外有关词块理论在阅读教学的研究成果，选定以学生阅读能力的培养为切入点，研究如何在职业院校学生英语阅读教学中实施词块教学法，并设计实验加以验证，选取兰州职业技术学院计算机系70名学生作为实验对象，进行了一学期的教学实验。通过三次测试和一次问卷收集数据信息加以分析，实验结果表明实验班学生比控制班学生的阅读成绩有明显提高，词块理论教学法在阅读教学中的影响确实存在。
본문차감국내외유관사괴이론재열독교학적연구성과，선정이학생열독능력적배양위절입점，연구여하재직업원교학생영어열독교학중실시사괴교학법，병설계실험가이험증，선취란주직업기술학원계산궤계70명학생작위실험대상，진행료일학기적교학실험。통과삼차측시화일차문권수집수거신식가이분석，실험결과표명실험반학생비공제반학생적열독성적유명현제고，사괴이론교학법재열독교학중적영향학실존재。