广西教育C（职业与高等教育版）
廣西教育C（職業與高等教育版）
엄서교육C（직업여고등교육판）
GUANGXI EDUCATION
2013年
8期
106-107,152
,共3页
JD-R%模型理论%辅导员%职业倦怠
JD-R%模型理論%輔導員%職業倦怠
JD-R%모형이론%보도원%직업권태
基于JD-R模型理论的角度分析,工作要求过高、工作资源缺乏是导致辅导员产生职业倦怠的主要原因；要缓解辅导员的职业倦怠,一方面要通过调整工作要求,从而提高辅导员的工作活力,另一方面要通过整合工作资源,促进辅导员自我效能感的提升.
基于JD-R模型理論的角度分析,工作要求過高、工作資源缺乏是導緻輔導員產生職業倦怠的主要原因；要緩解輔導員的職業倦怠,一方麵要通過調整工作要求,從而提高輔導員的工作活力,另一方麵要通過整閤工作資源,促進輔導員自我效能感的提升.
기우JD-R모형이론적각도분석,공작요구과고、공작자원결핍시도치보도원산생직업권태적주요원인；요완해보도원적직업권태,일방면요통과조정공작요구,종이제고보도원적공작활력,령일방면요통과정합공작자원,촉진보도원자아효능감적제승.
