高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2013年
8期
121-123
,共3页
农民教育%地方政府%国际经验%发展模式%多元化
農民教育%地方政府%國際經驗%髮展模式%多元化
농민교육%지방정부%국제경험%발전모식%다원화
对于农民教育培训的发展模式,以层次结构作为分析框架,用层次分析方法和回归方程进行检验,厘清不同层次的主体和所扮演的角色及其功能.并将国外农民教育培训的经验作为实例,分析优劣,予以借鉴,为构建体系完整、特色鲜明和成效显著的农民教育培训发展模式寻求最佳路径.
對于農民教育培訓的髮展模式,以層次結構作為分析框架,用層次分析方法和迴歸方程進行檢驗,釐清不同層次的主體和所扮縯的角色及其功能.併將國外農民教育培訓的經驗作為實例,分析優劣,予以藉鑒,為構建體繫完整、特色鮮明和成效顯著的農民教育培訓髮展模式尋求最佳路徑.
대우농민교육배훈적발전모식,이층차결구작위분석광가,용층차분석방법화회귀방정진행검험,전청불동층차적주체화소분연적각색급기공능.병장국외농민교육배훈적경험작위실례,분석우렬,여이차감,위구건체계완정、특색선명화성효현저적농민교육배훈발전모식심구최가로경.
