当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2013年
9期
96-98
,共3页
情绪劳动能力%教育心理学%高师生%课程改革
情緒勞動能力%教育心理學%高師生%課程改革
정서노동능력%교육심이학%고사생%과정개혁
教育心理学课程目前在高师生培养中存在着课程内容脱离实际、偏理论轻实践、重教轻学等现象,为此提出了以情绪劳动培养作为教育心理学课程改革突破口的主张,并对教育心理学培养高师生情绪劳动能力的课程设计进行了阐释.
教育心理學課程目前在高師生培養中存在著課程內容脫離實際、偏理論輕實踐、重教輕學等現象,為此提齣瞭以情緒勞動培養作為教育心理學課程改革突破口的主張,併對教育心理學培養高師生情緒勞動能力的課程設計進行瞭闡釋.
교육심이학과정목전재고사생배양중존재착과정내용탈리실제、편이론경실천、중교경학등현상,위차제출료이정서노동배양작위교육심이학과정개혁돌파구적주장,병대교육심이학배양고사생정서노동능력적과정설계진행료천석.
