中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2013年
6期
76
,共1页
初中%英语口语课%分层教学%原则%实践
初中%英語口語課%分層教學%原則%實踐
초중%영어구어과%분층교학%원칙%실천
“分层教学”是教师根据学生知识、能力高低和潜力趋势,科学合理的将学生分成若干水平相当的小组,并针对性的进行分层教学,以此弥补弱项,使学生的学习成绩得到更好的提高.在英语口语教学中,“分层教学”是一种实用有效的教学方法,研究其教学的具体实施方法的重要性不言而喻.本文就初中英语口语课“分层教学”的原则、具体实施方法及其意义进行深入探讨.
“分層教學”是教師根據學生知識、能力高低和潛力趨勢,科學閤理的將學生分成若榦水平相噹的小組,併針對性的進行分層教學,以此瀰補弱項,使學生的學習成績得到更好的提高.在英語口語教學中,“分層教學”是一種實用有效的教學方法,研究其教學的具體實施方法的重要性不言而喻.本文就初中英語口語課“分層教學”的原則、具體實施方法及其意義進行深入探討.
“분층교학”시교사근거학생지식、능력고저화잠력추세,과학합리적장학생분성약간수평상당적소조,병침대성적진행분층교학,이차미보약항,사학생적학습성적득도경호적제고.재영어구어교학중,“분층교학”시일충실용유효적교학방법,연구기교학적구체실시방법적중요성불언이유.본문취초중영어구어과“분층교학”적원칙、구체실시방법급기의의진행심입탐토.
