中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2013年
6期
545-546,569
,共3页
冯天达%马贞玉%黄慧%李妍%张瑜%韩广梅
馮天達%馬貞玉%黃慧%李妍%張瑜%韓廣梅
풍천체%마정옥%황혜%리연%장유%한엄매
医学生%危机干预%知识水平%效果评价
醫學生%危機榦預%知識水平%效果評價
의학생%위궤간예%지식수평%효과평개
目的 了解医学生心理骨干的危机干预知识水平及培训效果,探索大学生心理保健及自杀预防培训模式.方法 采用整群抽样的方法抽取广西某医科院校1～3年级所有学生心理骨干共617名,进行危机干预知识培训,对培训前后危机干预知识水平结果进行统计分析.结果 不同性别、不同年级、不同专业的调查对象培训后危机干预知识水平均高于培训前(P＜0.05).自杀一般知识、自杀预防知识、自杀知识总分的应答正确率培训前分别为67.6％、48.3％和52.2％,培训后应答正确率分别为93.6％、91.0％和92.7％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 开展危机干预培训是提高大学生心理危机干预知识水平的有效途径之一.
目的 瞭解醫學生心理骨榦的危機榦預知識水平及培訓效果,探索大學生心理保健及自殺預防培訓模式.方法 採用整群抽樣的方法抽取廣西某醫科院校1～3年級所有學生心理骨榦共617名,進行危機榦預知識培訓,對培訓前後危機榦預知識水平結果進行統計分析.結果 不同性彆、不同年級、不同專業的調查對象培訓後危機榦預知識水平均高于培訓前(P＜0.05).自殺一般知識、自殺預防知識、自殺知識總分的應答正確率培訓前分彆為67.6％、48.3％和52.2％,培訓後應答正確率分彆為93.6％、91.0％和92.7％,差異有統計學意義(P＜0.05).結論 開展危機榦預培訓是提高大學生心理危機榦預知識水平的有效途徑之一.
목적 료해의학생심리골간적위궤간예지식수평급배훈효과,탐색대학생심리보건급자살예방배훈모식.방법 채용정군추양적방법추취엄서모의과원교1～3년급소유학생심리골간공617명,진행위궤간예지식배훈,대배훈전후위궤간예지식수평결과진행통계분석.결과 불동성별、불동년급、불동전업적조사대상배훈후위궤간예지식수평균고우배훈전(P＜0.05).자살일반지식、자살예방지식、자살지식총분적응답정학솔배훈전분별위67.6％、48.3％화52.2％,배훈후응답정학솔분별위93.6％、91.0％화92.7％,차이유통계학의의(P＜0.05).결론 개전위궤간예배훈시제고대학생심리위궤간예지식수평적유효도경지일.
