文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2013年
6期
40-42
,共3页
成人依恋%自我表露%心理需要%大学生
成人依戀%自我錶露%心理需要%大學生
성인의련%자아표로%심리수요%대학생
目的:探讨了成人依恋对自我表露的影响,其中考察了心理需要的中介作用.方法:采取随机抽样,对浙江理工大学与中国计量学院,长江大学的122名大学生进行问卷调查.并利用结构方程模型对假设模型进行验证.结果:(1)成人依恋的依恋回避维度与自主需要、关系需要、自我表露均存在显著负相关;而依恋焦虑维度仅与胜任需要、自我表露存在显著负相关.(2)心理需要的自主需要维度、胜任需要维度、关系需要维度均与自我表露存在显著正相关.(3)关系需要在依恋回避对自我表露的影响过程中起部分中介作用.结论:依恋回避只显著影响自主需要、关系需要,对自我表露的影响部分是通过关系需要来传递的;依恋焦虑只影响胜任需要,对自我表露也是直接影响.
目的:探討瞭成人依戀對自我錶露的影響,其中攷察瞭心理需要的中介作用.方法:採取隨機抽樣,對浙江理工大學與中國計量學院,長江大學的122名大學生進行問捲調查.併利用結構方程模型對假設模型進行驗證.結果:(1)成人依戀的依戀迴避維度與自主需要、關繫需要、自我錶露均存在顯著負相關;而依戀焦慮維度僅與勝任需要、自我錶露存在顯著負相關.(2)心理需要的自主需要維度、勝任需要維度、關繫需要維度均與自我錶露存在顯著正相關.(3)關繫需要在依戀迴避對自我錶露的影響過程中起部分中介作用.結論:依戀迴避隻顯著影響自主需要、關繫需要,對自我錶露的影響部分是通過關繫需要來傳遞的;依戀焦慮隻影響勝任需要,對自我錶露也是直接影響.
목적:탐토료성인의련대자아표로적영향,기중고찰료심리수요적중개작용.방법:채취수궤추양,대절강리공대학여중국계량학원,장강대학적122명대학생진행문권조사.병이용결구방정모형대가설모형진행험증.결과:(1)성인의련적의련회피유도여자주수요、관계수요、자아표로균존재현저부상관;이의련초필유도부여성임수요、자아표로존재현저부상관.(2)심리수요적자주수요유도、성임수요유도、관계수요유도균여자아표로존재현저정상관.(3)관계수요재의련회피대자아표로적영향과정중기부분중개작용.결론:의련회피지현저영향자주수요、관계수요,대자아표로적영향부분시통과관계수요래전체적;의련초필지영향성임수요,대자아표로야시직접영향.
