吉林画报(学术版)
吉林畫報(學術版)
길림화보(학술판)
JILIN HUABAO(XUESHUBAN)
2013年
6期
68
,共1页
兴趣%效率%教学质量
興趣%效率%教學質量
흥취%효솔%교학질량
如何尽可能地提高学生在课堂40分钟的学习效率,这是每一个教师都关注的问题.人们常说:“兴趣是最好的老师.”只有提高学生学习的兴趣才能达到思想品德课预期的教育目的,才能对学生的情感、态度、价值观等方面产生深远的影响,除此之外,教师要在教材、课堂教学和作业布置等环节下功夫,从而激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量.
如何儘可能地提高學生在課堂40分鐘的學習效率,這是每一箇教師都關註的問題.人們常說:“興趣是最好的老師.”隻有提高學生學習的興趣纔能達到思想品德課預期的教育目的,纔能對學生的情感、態度、價值觀等方麵產生深遠的影響,除此之外,教師要在教材、課堂教學和作業佈置等環節下功伕,從而激髮學生學習興趣,提高課堂教學質量.
여하진가능지제고학생재과당40분종적학습효솔,저시매일개교사도관주적문제.인문상설:“흥취시최호적로사.”지유제고학생학습적흥취재능체도사상품덕과예기적교육목적,재능대학생적정감、태도、개치관등방면산생심원적영향,제차지외,교사요재교재、과당교학화작업포치등배절하공부,종이격발학생학습흥취,제고과당교학질량.
